Home
Datum: 


Algemene informatie

Februari 2012
18t/m26-02 Voorjaarsvakantie
Di 28-02 Gezamenlijke ouderavond Lokatie Berkel
Wo 29 -02 Oudergesprekken Tijden zijn meegegeven
Maart 2012
Vr 02-03 Vrijdagmiddagproject
Di 06-03 Oudergesprekken Tijden zijn meegegeven
Vr 09-03 Vrijdagmiddagproject
Di 13-03 GMR vergadering
Wo-14-03 Uitvoering schoolkoor 19:30 uur
Vr 16-03 Vrijdagmiddagproject
Vr 16-03 Toneel klas 5
Do 22-03 Geen ouderavond klas 4
Ma 26-03 Geen Algemene ouderavond
Vr 30-03 Palmpasen
Vr 30-04 Toneel klas 4
Di 03-04 MR vergadering

Mededelingen schoolleiding:

Oudergesprekken
Na de voorjaarsvakantie starten de oudergesprekken. Binnen onze oudergroep zijn er ouders die om diverse redenen niet samen het gesprek met de leerkracht willen of kunnen voeren. Het is echter voor de leerkrachten niet te doen om tweemaal voor een kind een gesprek in te roosteren. Wij hebben als team afgesproken dat er een oudergesprek per kind gevoerd wordt. De uitnodiging gaat naar het adres waar het kind woont en dat bij ons bekend is.
Wij hopen op uw begrip.

Ouderavond 26 maart gaat niet door
De algemene (thema) ouderavond op 26 maart gaat niet door. Wij hebben de indruk dat in de afgelopen periode al veel ouderavonden geweest zijn en er zullen er waarschijnlijk nog meer komen met het oog op de uitwerking van het plan van aanpak.
Daarom laten we de thema-avond vervallen. Deze zal dan in het nieuwe schooljaar plaatsvinden.

Open Dag
We hebben lang gezocht naar een datum voor de open dag die voor alle drie onderbouwen geschikt is. Uiteindelijk zijn we uitgekomen op 14 april. Op deze dag wordt nu van 13.00 - 15.00 uur de open dag gehouden. Zegt het voort.
Ook zijn er inloopochtenden voor belangstellenden 13 april , 18 maart en 15 juni van 09:30 - 11:30 uur. En kennismakingsmiddagen op 13 maart, 10 april en 22 mei van 14:00 - 15:00
Roken
Wij zijn altijd erg blij als ouders kinderen willen begeleiden op excursies of als ouders aanwezig zijn op jaarfeesten. Onder hen zijn natuurlijk verstokte rokers. Wij begrijpen dat het voor hen lastig is om tijdens deze excursies of jaarfeesten niet te roken. Toch willen wij dat ouders niet in het bijzijn van kinderen roken op deze momenten. Er is altijd wel een plekje buiten te vinden, weg bij de kinderen, om te gaan roken. Als u dan een seintje geeft aan de juf dat u even weg bent, komt het helmaal goed.
Wij hopen dat u hier begrip voor heeft.
Ceciel

Schoolberichten :

Schoolkoor
Op woensdagavond 14 maart om 19.30 uur zal de uitvoering van het koor van klas 4,5 en 6 plaatsvinden. Van harte welkom!
Jettie


Vervolg van vorige week......
Zoals gezegd een vervolg met de uitslag van de Voorleeswedstrijd waar Ruben uit klas 5 aan mee heeft gedaan.
Met het boek onder de arm geklemd moesten we allemaal verzamelen in de bibliotheek in Warnsveld.
Ruben was als vijfde aan de beurt en las een heel grappig stukje voor uit het boek Mathilda van Roald Dahl.
De mensen in het publiek grinnikten om de grappige streken die Mathilda uithaalde.
Hoe goed Ruben het ook heeft gedaan, de jury besliste dat een andere deelnemer Zutphen mag gaan vertegenwoordigen bij de halve finale.
 

Hoe de doorlopende leerlijn op een vrijeschool ook benut kan worden.
Eén van de kenmerken van een vrijeschool is, dat we een doorlopende leerlijn hebben van 4- tot 18 jarigen. In Zutphen zijn we zo gezegend dat de onderbouw- en bovenbouwafdeling ook nog relatief dicht bij elkaar liggen. Er zijn jaren geweest dat de relatie tussen die twee afdelingen wat koel was, we leidden ieder ons eigen leven. Maar we krijgen weer oog voor elkaar, de liefde bloeit weer op en dat resulteerde bijvoorbeeld in het najaar tot een ontmoetingsmiddag tussen alle leerkrachten van kleuter-, onder-, en bovenbouw. Daar lieten we ons van onze mooiste kant zien, nl. we presenteerden ons aan elkaar vanuit de invulling van en de liefde voor ons vak. En als je oog krijgt voor elkaars kwaliteiten, tja dan ga je toch van elkaar houden? Dat willen we ook, we willen ons bewust zijn van elkaars mogelijkheden en er gebruik van maken.
Afgelopen maand hebben we hier op een heel concrete manier invulling aan gegeven. We zochten voor een leerling in de 6e klas, die al 2 jaar geleden door de rekenstof van de onderbouw heen was, een nieuwe uitdaging. De verrijkingsstof die we in huis hebben was inmiddels niet meer voldoende. En dan is het zo mooi, dat je je collega\'s op de bovenbouw kunt aanspreken en met hen kunt kijken of zij ons wat te bieden hebben. De deal was snel gemaakt, natuurlijk was die leerling welkom om tijdens de rekenperiode in zijn 6e klas, een periode in de 7e klas op de bovenbouw te komen volgen. We hadden gedacht aan een wiskundeperiode, maar aangezien die niet voor handen was, was een nog mooier alternatief de sterrenkundeperiode. En zo ging Thijs gedurende 3 weken \'s morgens om kwart voor negen eerst naar de bovenbouw, volgde daar de periode en fietste hij daarna in de pauze weer langs de IJssel terug naar zijn eigen klas om de dag daar verder te vervolgen. Het experiment verliep voor alle partijen zo naar wens, dat het mogelijk is, dat hij dit schooljaar nog een keer zo\'n uitstapje maakt.
Hieronder vertelt hij over zijn ervaring.

Sterrenkunde op de bovenbouw.
Ik mocht naar een periode sterrenkunde op de bovenbouw. Dit had juf Mieke voor mij geregeld. Ik kwam in klas 7 Fliert bij meneer De Vries.
We hebben van alles geleerd: Hoe je het Noorden kunt vinden, hoe je de poolster kunt vinden, wat geocentrisch en heliocentrisch is, hoe het komt dat we seizoenen hebben, wat Zenith en Nadir zijn, hoeveel kilometer een lichtjaar is enz.

Op de bovenbouw is het veel drukker dan op de onderbouw. Het is dringen om binnen te komen. Ik vond het huiswerk soms leuk en soms stom. Huiswerk is stom als je graag met iemand wilt spelen.
Ik zou best nog wel een periode op de bovenbouw willen doen!
Thijs Stolwijk, klas 6.

Potjes, theezeefjes en vijzels gezocht
Voor het vrijdagmiddagproject ben ik op zoek naar (veel) kleine glazen potjes met schroefdeksel. Wie heeft ze voor mij? Ik zal na de voorjaarsvakantie een doosje in de hal zetten om ze in te doen. Ook zoek ik een paar vijzels en theezeefjes. Als je er één beschikbaar hebt voor de 3 vrijdagen (2,9 en 16 maart) dan hoor ik het graag. Kan ook via e-mail: ingeborgvandijk@planet.nl
Alvast met dank, Ingeborg van Dijk


Verkleedkleren voor de BSO,
De tijd is weer aangebroken dat iedereen de zolder op gaat om de verkleedkleren op te zoeken.
Zit daar dan een prinsessenjurk, piratenpak of andere outfit bij wat te klein is ?
Denk dan aan de BSO, wij kunnen het heel goed gebruiken. De kleding kan in de BSO neergelegd worden of aan ons geven als wij er op maandag-, dinsdag- of donderdag middag zijn.
Alvast heel hartelijk dank, Anne-Marie Vrensen

Bericht uit klas 3

Samenwerken
Binnenkort zijn er weer 15 minuten gesprekken. Ouders en leerkrachten kijken samen naar hun kinderen. Voor ouders is het spannend te horen hoe hun kind het in de klas doet; ligt hij lekker in de groep, zijn de resultaten goed? De leerkracht wil graag weten hoe het thuis is. Zo pratend maak je samen een beeld van het kind.
Soms is dat beeld thuis en op school totaal anders. Tja……. Thuis in je gezin is het klein en sterk op het individu gericht. Op school is de dimensie in de groep: 27, 28 kinderen groot. In de gesprekken vragen ouders soms of we wel hebben gezien dat hun kind zulke wallen onder hun ogen heeft, nieuwe schoenen heeft en dat de broodtrommel niet leeg gegeten was. Nee, we – de leerkrachten- hebben niet alles gezien. Wel hebben we de moeite gezien bij het oplossen van een digitale kloksom, ook de ruzie die ontstond in de rij bij de deur en ook hebben we tranen gedroogd, pleisters geplakt. Ouders, kinderen en leraren zien en beleven andere dingen en daarom is het zo belangrijk dat uit te wisselen. In de lezing van vorige week maandag benoemde Jannegre het accent verschil tussen affectie (thuis meer) en structuur (op school meer).
Vorige week zijn alle klassen wel een keer wezen schaatsen, heerlijk! Toch heeft zo’n activiteit ook andere gezichten: Op dinsdag komt een ouder op mij af:” Ga je vandaag niet schaatsen? De 1e klas gaat schaatsen, op de Berkel zijn ze schaatsen, dus mijn kind voelde zich vanmorgen wel te kort gedaan…….. “ OK we gaan schaatsen. Direct krijg ik een mailtje: weet je wel dat het vrijdag gaat sneeuwen, dan gaat het toch niet door?! Moet echt de fiets mee, kun je niet gaan lopen? Op het plein komen de volgende reacties op mij af: Waarom ga je niet hier schaatsen? Weet je zeker dat er geen wakken zijn? Kun je niet beter op de ijsbaan? Gaat het echt door: Je weet toch wel dat het dooit?! U begrijpt, zo heerlijk licht, luchtig en simpel is het allemaal niet op school. Ik voel me vaak verscheurd door al die strijdige belangen. Wanneer doe je het als leerkracht goed? Mijn wens is dat we goede 15 minuten gesprekken gaan krijgen waarbij het lukt het individu binnen de groep te zien.
Vriendelijke groet,
Constance Leijn, klas 3

En Verder:
Jeugdtheater Zjuust: Kom voor een verrassend verblijf naar ons gerenommeerde Hotel de Botel en maak persoonlijk kennis met vreemde gasten van heinde en verre, waaronder een schatrijke oliesjeik. Want in dit hotel is niets gespeeld, maar alles echt, of......doet het hotel toch zijn naam eer aan? Boekingen en reserveringen vanaf 5 jaar: reserveren@zjuust.nl of 06-202 62 288
Zaterdag 3 maart 19.00 uur Zondag 4 maart 15.00 uur
Zaterdag 10 maart 19.00 uur Zondag 11 maart 15.00 uur
Alle voorstellingen zijn in de Berkelzaal, Weerdslag 14b te Zutphen
Kaartjes: Kinderen 6 € ( t/m 12 jaar) Volwassenen 7,50 €
Tip: vier je partijtje bij Hoteldebotel, 6 kinderen voor 5 kaartjes en de jarige een gratis dramales in de Theaterspeelklas!

Recente foto's